La máxima concentración se alcanza entre los 27 y 36 años, según un estudio

El análisis de datos de casi 4.000 personas de distintas edades permitió identificar el momento de mayor flexibilidad y organización mental, y sugiere adaptar los entrenamientos a cada etapa de la vida

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La trayectoria del control cognitivo
La trayectoria del control cognitivo sigue una curva en U invertida alcanzando su punto más alto en la adultez media, entre los 27 y los 36 años (Imagen Ilustrativa Infobae)

Un metaanálisis internacional de 139 estudios de neuroimagen publicado por Science China Press arribó a la conclusión de que la máxima eficiencia en atención y concentración se alcanza entre los 27 y 36 años.

Este hallazgo, que describe una trayectoria en forma de U invertida en la actividad cerebral relacionada con el control cognitivo, redefine la comprensión sobre el desarrollo y el envejecimiento, y plantea nuevas perspectivas para la salud cerebral y la productividad en la edad adulta.

El análisis, liderado por el doctor Zhenghan Li de la Universidad Normal de Hangzhou, junto a un equipo internacional de investigadores, identificó que la actividad cerebral vinculada al control cognitivo aumenta desde la infancia, alcanza su punto más alto en la adultez temprana y media —específicamente entre los 27 y 36 años— y luego desciende de manera gradual en etapas posteriores de la vida.

Esta curva en U invertida sugiere que la adultez media representa el periodo de mayor eficiencia en concentración y flexibilidad cognitiva, lo que coincide con el momento de mayor madurez intelectual y capacidad cognitiva general.

El estudio analizó datos de
El estudio analizó datos de 3.765 personas de entre 5 y 85 años abarcando tareas de conflicto cognitivo en distintas etapas vitales (Imagen ilustrativa Infobae)

El control cognitivo, según explican los autores, es el proceso mental que permite a las personas regular su atención, pensamiento y acciones para cumplir objetivos concretos. Este mecanismo resulta esencial para filtrar distracciones y mantener el enfoque, como ocurre al leer en una biblioteca concurrida.

En adultos, estas capacidades suelen mantenerse en niveles elevados, facilitando comportamientos organizados y productivos. Por el contrario, niños y adultos mayores pueden experimentar dificultades en la regulación de su conducta debido a la inmadurez o deterioro de sus sistemas de control cognitivo.

Un estudio en casi 4.000 personas

Para llegar a estas conclusiones, el equipo internacional recopiló datos de 3.765 participantes de entre 5 y 85 años, abarcando estudios que emplearon tareas de conflicto cognitivo.

A través de un metanálisis sistemático que utilizó el mapeo del tamaño del efecto basado en semillas (SDM), modelos aditivos generalizados (GAM) y métodos de comparación de modelos, los investigadores pudieron construir por primera vez la trayectoria de vida de las actividades cerebrales asociadas con el control cognitivo.

El rendimiento intelectual y la
El rendimiento intelectual y la flexibilidad cognitiva muestran su pico en la adultez media según datos de resonancia magnética cerebral (Imagen ilustrativa Infobae)

El mapeo del tamaño del efecto basado en semillas (SDM) es una técnica estadística utilizada en metaanálisis de estudios de neuroimagen.

Las implicaciones de este hallazgo son relevantes para la salud cerebral y la productividad en la edad adulta. El periodo de mayor eficiencia cognitiva coincide con la fase de mayor creatividad y rendimiento social, lo que aporta una base científica para comprender por qué la adultez media suele asociarse con altos niveles de productividad. Además, el descenso gradual de la función cerebral tras este pico subraya la importancia de mantener y ejercitar la función cognitiva durante la mediana edad, con el objetivo de mitigar el deterioro asociado al envejecimiento.

El estudio también identificó diferencias en la lateralización cerebral —la especialización de funciones entre los hemisferios—.

Los autores destacan la importancia
Los autores destacan la importancia de programas de entrenamiento adaptados a las diferencias del desarrollo cerebral en cada etapa (Imagen Ilustrativa Infobae)

Adolescentes y adultos mayores mostraron una lateralización más marcada en comparación con adultos jóvenes y de mediana edad, lo que podría influir en la forma en que se procesan las tareas cognitivas en distintas etapas de la vida.

El doctor Zhenghan Li, de la Universidad Normal de Hangzhou, es el primer autor del artículo, mientras que el Dr. Guochun Yang, del Instituto de Investigación de Ciencia y Tecnología Inteligente de Guangdong, es el autor correspondiente. El Dr. Xun Liu, del Instituto de Psicología de la Academia China de Ciencias, el Dr. Isaac T. Petersen, de la Universidad de Iowa, el Dr. Lingxiao Wang, de la Universidad Normal de Hangzhou, y el Dr. Joaquim Radua, de la Universidad de Barcelona, ​​realizaron contribuciones sustanciales a esta investigación.

En este contexto, los autores subrayan la necesidad de diseñar programas de entrenamiento y prevención que respondan a las particularidades del desarrollo cerebral en cada etapa vital.

Mantener y ejercitar la función
Mantener y ejercitar la función cognitiva durante la mediana edad ayuda a mitigar el deterioro cerebral asociado al envejecimiento (Imagen Ilustrativa Infobae)

10 métodos respaldados por la ciencia para mejorar la atención y concentración:

  1. Dormir lo suficiente y cuidar la calidad del sueño
  2. Hacer ejercicio físico regularmente
  3. Escuchar música o sonidos relajantes
  4. Adoptar una dieta equilibrada
  5. Mantenerse hidratado
  6. Pasar tiempo en la naturaleza
  7. Entrenar el cerebro con juegos y rompecabezas
  8. Evitar la multitarea y priorizar tareas
  9. Practicar meditación o mindfulness
  10. Tomar descansos cortos durante las actividades largas