De acuerdo con estudios internacionales, limitar el uso de teléfonos celulares en las aulas puede incrementar el rendimiento académico hasta en un 6.4 %, especialmente entre estudiantes con bajo desempeño, argumentaron diputadas federales del Partido del Trabajo (PT) al presentar una reforma para restringir el uso de estos dispositivos durante el horario escolar.
Las diputadas Diana Karina Barreras Samaniego y Nora Yessica Merino Escamilla presentaron una iniciativa de reforma a la Ley General de Educación para regular el uso de dispositivos electrónicos en las escuelas de educación básica.
La medida responde a preocupaciones sobre el impacto negativo que el uso excesivo de dispositivos electrónicos tiene en el aprendizaje, la convivencia social y el bienestar emocional de los estudiantes.
La iniciativa, que modifica los artículos 74 y 129 de la Ley General de Educación y añade el artículo 74 Bis, tiene como objetivo principal garantizar un entorno educativo más enfocado y seguro. Según detallaron las legisladoras.
Diana Karina Barreras Samaniego citó un informe de la UNESCO de 2023, el cual advierte que el acceso a dispositivos electrónicos en el aula afecta negativamente la concentración y reduce la capacidad de aprendizaje de los estudiantes.
Además, Barreras Samaniego señaló que el uso excesivo de dispositivos durante los descansos escolares limita la interacción social entre los alumnos, lo que perjudica el desarrollo de habilidades socioemocionales. Según la legisladora, esta falta de convivencia puede generar frustración y exacerbar las desigualdades entre quienes tienen acceso a dispositivos electrónicos y quienes no, profundizando así la brecha digital.
Prevención de la violencia digital en las aulas
Otro de los aspectos centrales de la propuesta es la prevención de la violencia digital, un problema creciente que afecta a niños y adolescentes en el entorno escolar.
Según las diputadas, el acceso irrestricto a dispositivos electrónicos ha facilitado el acoso en línea, lo que impacta negativamente tanto en el bienestar emocional como en el desempeño académico de los estudiantes.
En este sentido, la reforma busca establecer un marco normativo que permita a las escuelas regular el uso de celulares y otros dispositivos electrónicos, con el fin de proteger a los menores de este tipo de violencia.
Nora Yessica Merino Escamilla, por su parte, enfatizó que esta iniciativa representa un paso importante hacia la regulación del uso de herramientas tecnológicas en el ámbito educativo.
“No queremos más distractores en las escuelas, no queremos más TikTok en horas de clases, no queremos más violencia digital en las aulas de kínder, primaria y secundaria”, afirmó la diputada, quien también destacó que la propuesta busca garantizar que las tecnologías se utilicen con fines educativos y en beneficio de los alumnos.
La propuesta de reforma presentada por las diputadas del PT no solo busca mejorar el rendimiento académico y prevenir la violencia digital, sino también transformar la dinámica educativa en las escuelas de educación básica. Según explicaron, al limitar el uso de dispositivos electrónicos, se espera fomentar un entorno más enfocado en el aprendizaje y en la interacción social entre los estudiantes.
