
De acuerdo con la Organización de las Naciones Unidas (ONU), “los espacios verdes son un recurso indispensable para lograr una salud sostenible en las zonas urbanas”.
El acceso a la naturaleza cerca del hogar juega un papel decisivo en el bienestar en la infancia.
En ese sentido, un estudio de la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign, publicado en la revista Children, Youth and Environments, analizó cómo la cercanía a entornos naturales influye, desde los primeros años de vida, en dimensiones fundamentales del desarrollo cognitivo y de la dinámica familiar.
Influencia de los espacios verdes en el desarrollo cognitivo infantil
La investigación vinculó el contacto regular con la naturaleza con mejores resultados en la salud física y mental de los niños. El estudio, desarrollado en Illinois, puso de relieve que el acceso temprano a espacios verdes contribuye al crecimiento social y emocional, factores fundamentales para el desarrollo cognitivo.

Este término hace referencia a habilidades mentales básicas que incluyen la memoria de trabajo, la flexibilidad cognitiva y el autocontrol, todos ellos esenciales para el comportamiento adaptativo y la resolución de problemas.
Durante la investigación, los científicos enfatizaron los beneficios detectados en niños que tuvieron acceso a estos espacios antes de cumplir los dos años.
Las oportunidades de juego sensorial y exploración, al interactuar con árboles o arenas, favorecen que los pequeños desarrollen mayor capacidad de atención y autorregulación.

El análisis detallado de los datos recopilados reveló que ciertos aspectos del entorno inmediato, como la presencia de árboles, areneros o zonas de almacenamiento al aire libre, se asociaron con mejores resultados en el control sobre la atención y las acciones.
Asimismo, la posibilidad de disponer de una terraza o de residir en zonas rurales, como en granjas, se asoció a una mejora sostenida de la función ejecutiva a edades posteriores, hasta los cinco años.
Los investigadores interpretaron que estos espacios facilitan tanto la interacción sensorial como el juego y la socialización. Disponer de áreas para sentarse afuera, por ejemplo, fomenta la convivencia familiar y la conversación, factores igualmente relevantes para el desarrollo de habilidades cognitivas y emocionales.

La combinación de interacción natural y actividades compartidas potencia el aprendizaje y la adaptabilidad de los niños.
El estudio no solo se centró en las características del entorno, sino también en el ambiente familiar. Las conclusiones señalan que altos niveles de espacios verdes alrededor del hogar se relacionaron con menores niveles de caos doméstico, definido por los expertos como la suma de ruido excesivo, desorganización y falta de rutinas.
Un hogar menos caótico favorece la función ejecutiva y el bienestar emocional tanto de los niños como de los adultos.

Los datos también revelaron que el caos en los primeros años de vida, en ciertos casos, se vinculó con mayores niveles de resiliencia y adaptabilidad en los chicos a los cuatro años, probablemente porque aprenderían a regularse en ambientes menos predecibles.
No obstante, los beneficios de la estabilidad y el contacto con la naturaleza resultaron ser más significativos y generalizables.
Cómo se realizó el estudio
El trabajo, liderado por la investigadora postdoctoral Samantha Iwinski y un equipo multidisciplinar, se basó en un proyecto que contó con la participación de 435 familias del oeste de Estados Unidos.

Al combinar datos sociodemográficos, información sobre los espacios exteriores y el seguimiento del desarrollo infantil hasta los cinco años, la investigación planteó una conexión entre el acceso temprano a sitios naturales y el desarrollo de la función ejecutiva.
Además, el trabajo incluyó familias que habitan desde departamentos hasta casas rurales, contemplando así una diversidad de contextos.
Los resultados apuntan a la necesidad de considerar el entorno y las dinámicas familiares de manera conjunta, en vez de analizar factores por separado, al evaluar el bienestar infantil.

La investigadora principal destacó la importancia de diseñar políticas públicas que incrementen la presencia y accesibilidad de espacios naturales, y de asegurar que estos resulten atractivos, inclusivos y seguros para todas las familias.
Últimas Noticias
Pablo Ferrero, médico especialista en sueño, advierte: “No hay absolutamente ninguna función de todo el cuerpo que no se vea alterada en detrimento por dormir poco o mal”
En La Fórmula Podcast, el médico especialista en sueño Pablo Ferrero, explicó por qué dormir bien es la base de todas las funciones del cuerpo. Además, advirtió sobre los riesgos del “jet lag social” de los fines de semana, la falta de descanso acumulada y destacó la importancia de cuidar factores como la temperatura, la luz, la calidad del colchón y las sábanas para lograr un sueño verdaderamente reparador

El sorprendente ascenso de los bosques tropicales: árboles colonizan alturas récord en Centroamérica
Científicos de los Estados Unidos y México revelan que la frontera forestal se desplaza velozmente hacia alturas inéditas. Cuáles serían las razones, según un estudio publicado en Biogeosciences

La huella de Emma Stone en las alfombras rojas: ocho elecciones de looks impactantes
La actriz estadounidense cumple 37 años y a lo largo de su carrera sorprendió con una serie de estilos impactantes que reafirman su estatus de estilo en el mundo del cine y la moda

El acoso no empieza en la escuela, allí estalla
En el Día Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar, incluido el ciberacoso, es importante recordar que el bullying nace de una cultura que glorifica la burla y la crueldad. La prevención requiere adultos presentes, capaces de escuchar y de poner límites sin humillar

Día contra la Violencia y el Acoso Escolar: qué dicen los expertos sobre las agresiones anónimas y virales
Las redes sociales y plataformas online amplifican las formas de acoso entre niños y adolescentes. Especialistas consultados por Infobae alertaron sobre los desafíos para las nuevas formas de crueldad. La importancia de la formación específica a directivos y docentes y la la creación de programas integrales de convivencia en cada escuela


