“Tres de cada cuatro alumnos recurren a IA para tareas académicas", revela estudio en El Salvador
Una investigación de la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas halló que la mayoría del alumnado recurre a plataformas generativas para resumir, traducir, ordenar ideas y hasta resolver dudas de la vida cotidiana como si tuviera un tutor
De la oración a la acción: El compromiso humanitario los jesuitas en El Salvador con las familias de Venezuela
La institución informó que los aportes se enviarán al país en coordinación con las obras jesuitas activas, y que el 14 de julio una clase abierta de baile sumará ingresos por inscripción
De la desocupación al autoempleo informal: el mercado de trabajo profundizó su deterioro en los últimos dos años, según la UCA
Cada vez son más los argentinos que enfrentan dificultades para acceder a empleos de calidad y deben recurrir a ocupaciones donde predomina la precariedad
Escuelas chicas vs. escuelas grandes: ¿la escala influye en la calidad educativa?
Las secundarias con menos de 100 estudiantes muestran mejores indicadores de clima escolar, mayor capacidad de adaptación a las reformas y vínculos más estrechos con las familias. Pero los especialistas advierten que el tamaño, por sí solo, no garantiza mejores aprendizajes
Premios Afectivo-Efectivo que distinguen la mirada humana en salud: se extendió el plazo para inscribirse
Cómo anotarse para la segunda edición del certamen impulsado por la Fundación ICEM con el respaldo académico de la UCA que destaca iniciativas que priorizan la confianza y los vínculos con empatía. Hasta cuándo es posible postularse
Secundaria en crisis: desmotivación, ausentismo y baja exigencia son los problemas más graves para los docentes
La falta de motivación estudiantil, las inasistencias y la menor exigencia académica figuran entre los puntos más críticos de la escuela secundaria, según la opinión de profesores y directivos. Un estudio de la UCA y Conciencia mostró que la mayoría está disconforme con las reformas recientes
Escuelas que innovan juntas: cómo es la red educativa que busca aprendizajes “inclusivos y efectivos”
Desde 2013, la Red de Innovación AIE articula a la Universidad Católica Argentina con escuelas e institutos de formación para impulsar cambios en la enseñanza, la gestión institucional y la preparación de futuros docentes. Sus impulsores acaban de publicar un libro que repasa las lecciones aprendidas
Uno de cada cinco niños en Argentina quedó sin atención médica en 2025, según un relevamiento
El Barómetro de la Deuda Social de la Infancia de la Universidad Católica Argentina reveló además que el 18,1% de los chicos presenta síntomas de tristeza o ansiedad y el 37,5% enfrenta dificultades para acceder a vestimenta adecuada
Casi 6 de cada 10 niños son pobres en la Argentina y el 30% no come regularmente, según la UCA
La pobreza infantil disminuyó en los últimos años y en 2025 alcanzó el 53,6%. La mejora constituye un avance, aunque persisten diversas deudas pendientes
Agustín Salvia analizó el dato de pobreza: “Estamos mucho mejor, pero tan mal como en la salida de la pandemia”
El especialista se refirió a la caída estadística de la pobreza y a la brecha existente con la percepción de los hogares sobre su situación económica
