“No quiero ser venezolano”, el peso que enfrentan muchos niños, niñas y adolescentes migrantes en el sistema educativo peruano
Esta población vulnerable suele atravesar un complejo proceso que muchas veces pasa desapercibido. En el Día Internacional del Migrante, diversos especialistas analizan esta adaptación en los colegios, qué se viene haciendo para facilitar este camino y cómo se identifican con un país que puede llegar a ser hostil