¿Todavía vale la pena estudiar en la universidad? La respuesta rápida es: sí, y estas son las razones
En diálogo con Ticmas, Michael Fung, director del Instituto para el Futuro de la Educación del Tec de Monterrey, y Mercedes Mateo Díaz, jefa de la División Educación del Banco Interamericano de Desarrollo, hablaron de la permanente relevancia de los estudios superiores
La universidad tradicional ha muerto: cómo debe reinventarse para continuar siendo relevante
Comenzó la onceava edición del IFE Conference en el Tec Monterrey. El encuentro de apertura contó con cinco líderes educativos que debatieron sobre cómo la educación superior puede mantener su relevancia
Michael Fung: “La universidad del futuro deberá acompañar el aprendizaje a lo largo de toda la vida”
El director del Instituto para el Futuro de la Educación del Tec de Monterrey considera que las instituciones educativas deben ser cada vez más flexibles, con ofertas académicas adaptadas a las diversas trayectorias de estudiantes que, más allá de la carrera de grado, necesitarán formación continua
Cuatro mitos, dos errores y un desafío sobre cómo integrar la inteligencia artificial en educación
En la apertura del IFE Conference 2024, Michael Fung y Paulo Blikstein desmitificaron las grandes promesas de la inteligencia artificial en la educación. El maestro, según ellos, nunca podrá ser reemplazado por un algoritmo
Comenzó la 11° edición del IFE Conference, el encuentro que debate el futuro de la educación en la era de la IA
Del 28 al 30 de enero en Monterrey, el Instituto para el Futuro de la Educación celebra su congreso anual, considerado uno de los más importantes de la región. Esta edición reúne a especialistas para analizar el impacto de la inteligencia artificial y las nuevas tecnologías en los modelos educativos. Entre los invitados destacan Lisa Marsh Ryerson (Southern New Hampshire University), Michael Stevenson (OCDE) y Mercedes Miguel (Ministerio de Educación de Buenos Aires)
Cinco especialistas anticipan las tendencias educativas para el 2025: IA, educación socioemocional y enseñanza híbrida
En un año que se espera sea de cambios abruptos, responden la encuesta de Ticmas: Michael Fung, Fernando Valenzuela Migoya, Melina Masnatta, José García Herz y Lorena Vaccher
Educación permanente: ¿un derecho humano fundamental?
“Una sola etapa de formación educativa en nuestros primeros años de vida no basta para dotarnos de todos los conocimientos y competencias necesarios para toda una vida profesional”, señala el director ejecutivo del Instituto para el Futuro de la Educación del Tecnológico de Monterrey
Qué harías si tuvieras 10 millones de dólares para salvar la educación
Con esa pregunta como disparadora, Ticmas les propuso a grandes referentes de la educación mundial imaginar cómo provocar impacto en la educación. Responden expertos de Inglaterra, Singapur, Estados Unidos, Argentina y México
40 años de trabajo sostenido y el 25% del PBI dedicado a la educación: así es el “milagro” de Singapur
En un diálogo con Ticmas realizado en el marco del IFE Conference 2024 que se realizó en el Tec de Monterrey, Michael Fung, director ejecutivo del Instituto para el Futuro de la Educación, habló de los desafíos más centrales de la educación: desde el desarrollo de la alfabetización y la aritmética en la infancia hasta el aprendizaje continuo en la adultez
Michael Fung, y la importancia de adoptar un nuevo modelo de educación: “Corremos el peligro de ser cada vez menos relevantes para la sociedad”
El director ejecutivo del Instituto para el Futuro de la Educación, del Tecnológico de Monterrey, fue entrevistado en el espacio que Ticmas montó en durante la cumbre del HolonIQ en Ciudad de México, y habló de la importancia de consolidar proyectos educativos en los que se asocien los sectores públicos y privados