CCH Sur regresa a clases presenciales cuatro meses después de ataque a comunidad de la UNAM
El plantel de bachillerato comenzará el semestre regularmente
CCH Sur reanuda clases presenciales tras asesinato de estudiante: estas son las nuevas medidas de seguridad
Los estudiantes retomarán las clases presenciales de forma gradual a partir de este lunes y conforme a su grado escolar
CCH Sur de la UNAM coloca torniquetes a casi dos meses de asesinato de estudiante
El presunto agresor continúa detenido, había dejado mensajes amenazantes en redes
Tres trabajadores de CCH Sur y el 911: las personas que supieron del plan mortal de Lex Ashton “N”
La nueva información de la carpeta de investigación revela que tres trabajadores del plantel fueron alertados una hora y media antes de que el joven atacara a la comunidad estudiantil
Niegan cambio de medida cautelar a Lex Ashton, joven acusado de homicidio en CCH Sur: se queda en el Reclusorio Oriente
Su abogado argumenta daños psicológicos en el sujeto de 19 años
Procesan a Lex Ashton “N” por asesinar a un alumno del CCH Sur; su abogado buscará amparo
El joven de 19 años de edad será investigado por la comisión de los presuntos delitos de homicidio calificado y tentativa de homicidio
Dictan prisión preventiva a Lex Ashton tras agresión en el CCH Sur
El joven permanecerá en el Reclusorio Preventivo Varonil Oriente tras ser detenido este viernes
Lex Ashton no recuerda ataque en el CCH Sur, asegura su abogado: “Sólo del momento en que lo trasladaban”
De acuerdo a la declaración, Ashton no recuerda los hechos por una presunta condición médica
Lex Ashton, presunto agresor del CCH Sur, fue dado de alta y trasladado al reclusorio
Las autoridades informaron del cumplimiento luego de que este fuera dado de alta del hospital donde se encontraba
“Se debe escuchar a los estudiantes”: Sheinbaum sobre agresiones y amenazas de bomba recientes en la UNAM
La mandataria señaló igualmente que los distintos problemas por los que han atravesado planteles y facultades de la Máxima Casa de Estudios deben estudiarse de manera integral, pero con enfoque distinto
