IA en la educación: conoce 5 herramientas para optimizar el tiempo de profesores y estudiantes

La inteligencia artificial (IA) ha llegado para transformar el panorama educativo, un cambio acelerado que los sistemas académicos no pueden pasar por alto. El inicio del año académico está marcado por este desafío, que ha replanteado los roles tanto de docentes como de estudiantes. Según un estudio reciente de la Red para el Desarrollo Sostenible (Redes), un 94,7% de los estudiantes ya ha oído hablar de la IA y un 74,4% la utiliza activamente para sus actividades académicas. Esta rápida penetración de la tecnología no es solo una moda; es una realidad que está reconfigurando la manera en que se aprende, se enseña y se interactúa con el conocimiento.

Ante este panorama, las universidades están enfrentando la urgencia de adaptarse a esta revolución digital sin perder el objetivo de formar individuos críticos, creativos y éticos. La Universidad de Lima ha subrayado la importancia de integrar la IA de manera responsable y pedagógica. “La IA no sustituye al docente, sino que amplifica su capacidad para formar ciudadanos comprometidos con su entorno”, declaró la Dra. Patricia Stuart, rectora de la Universidad de Lima, quien además destacó el programa de formación docente implementado en colaboración con la Universitat Oberta de Catalunya. Este programa tiene como objetivo asegurar una integración ética y responsable de la IA en las aulas, una clave para un uso adecuado de la tecnología en la educación.

La IA, cuando se utiliza de forma correcta y con un enfoque pedagógico apropiado, no solo mejora la eficiencia en el aula, sino que enriquece la experiencia de aprendizaje. La rectora Stuart señaló cinco herramientas tecnológicas que están ayudando a optimizar el tiempo de profesores y estudiantes, transformando la educación en múltiples aspectos:

• ChatGPT: Este modelo de lenguaje desarrollado por OpenAI se ha convertido en una herramienta clave para la redacción de textos, resolución de dudas y apoyo académico. Su capacidad para generar respuestas coherentes y contextualizadas lo hace ideal tanto para estudiantes como para profesores que buscan soluciones rápidas a inquietudes académicas.
• Adobe Firefly: Esta innovadora herramienta permite la generación de imágenes, videos y contenido visual a partir de simples instrucciones textuales. Con la creciente importancia de los recursos visuales en la educación, Adobe Firefly facilita la creación de material didáctico de alta calidad sin la necesidad de habilidades técnicas avanzadas.
• Blackboard Ultra: Plataforma integral de gestión del aprendizaje que centraliza contenidos, evaluaciones y comunicación entre estudiantes y docentes. Blackboard Ultra permite una gestión eficiente de todo el proceso educativo, optimizando tanto la organización como la interacción entre los miembros de la comunidad académica.

• Microsoft Copilot: Integrado en las aplicaciones de Microsoft, este asistente inteligente está diseñado para mejorar la productividad en herramientas como Word y Excel. A través de tareas automatizadas y recomendaciones contextuales, Copilot agiliza la creación de documentos y el análisis de datos, favoreciendo tanto a estudiantes como a docentes.
• Gemini: Este modelo de IA generativa de Google ha dado un paso adelante al ser capaz de interpretar y generar contenido a partir de texto, imágenes, audio y video. Su capacidad multicanal lo convierte en una herramienta poderosa para la creación de contenido educativo interactivo y dinámico, mejorando la accesibilidad al aprendizaje.

Aunque la IA tiene un gran potencial para transformar el entorno educativo, también presenta desafíos significativos. Uno de los principales obstáculos es el acceso desigual a la tecnología, lo que podría profundizar las brechas entre estudiantes de diferentes contextos socioeconómicos. Además, la falta de formación adecuada para los docentes y la resistencia de algunas instituciones a integrar plenamente estas tecnologías son barreras que deben superarse para garantizar una implementación exitosa.

En este sentido, es esencial que las universidades y escuelas trabajen para ofrecer formación continua a sus docentes, asegurando que estos no solo se familiaricen con las herramientas tecnológicas, sino que también aprendan a utilizarlas de manera ética y pedagógica. De lo contrario, la IA podría ampliar las desigualdades existentes en lugar de promover una educación más equitativa.

Uno de los desarrollos más recientes que ha captado la atención en el ámbito educativo es Manus, un agente de inteligencia artificial autónomo creado por la empresa china Butterfly Effect. A diferencia de otros modelos de IA que requieren instrucciones precisas, Manus tiene la capacidad de planificar y ejecutar tareas de manera independiente. Entre sus habilidades destacan la navegación autónoma, la gestión de correos electrónicos y la organización de compras en línea, lo que lo convierte en un ejemplo de los agentes inteligentes de nueva generación.

Sin embargo, su aparición ha reavivado el debate sobre la seguridad de los datos. Dado su origen y el nivel de autonomía que posee, surgieron preocupaciones sobre el uso de Manus en entornos sensibles, como el educativo. El manejo de la información personal y académica requiere una confianza que aún no está completamente establecida en algunos sectores, lo que resalta la necesidad de regulaciones más estrictas y protocolos de seguridad en el uso de IA en la educación.