Tip de la RAE: confeti, adaptación de confetti

Las erratas pueden dar la imagen de ser una persona poco preparada

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Conoce las recomendaciones que hace
Conoce las recomendaciones que hace la Fundéu RAE para mejorar la escritura. (Infobae/Jovani Pérez)

En un mundo regido por la inmediatez parecería que la ortografía ha dejado de tener importancia, sin embargo, el escribir textos con coherencia y sin erratas siempre será benéfico en todos los ámbitos.

En lo laboral, el escribir de forma correcta deja ver a los demás las habilidades y conocimientos que una persona posee; además, ayuda a construir una imagen óptima a través de la cual puedes parecer más serio y confiable. El tener errores de ortografía y sintaxis pueden, por el contrario, dar un pensamiento negativo que te haría parecer descuidado o poco preparado.

Por otro lado, el tener la capacidad de hacer un texto bien escrito habla también de la personalidad, al mostrar interés por siempre construir un buen puente de comunicación con los interlocutores.

Aunque escribir bien no es una tarea sencilla, requiere de mucha práctica y de conocer las estructuras de la lengua, por lo que leer puede ser un gran apoyo para la riqueza del léxico.

En este sentido, la Real Academia Española (RAE) se ha convertido en la institución más relevante para la regularización lingüística, mediante la promulgación de normas para fomentar la unidad idiomática del mundo hispanohablante.

La Fundación del Español Urgente (Fundéu), una institución sin ánimo de lucro que tiene como objetivo el impulsar el buen uso del español en los medios de comunicación, se ha aliado con la RAE y emite en su página web y de manera constante diversos tips para que los ciudadanos puedan resolver sus dudas sobre cómo se escribe correctamente cierta palabra, cómo se usa una expresión o tips de temáticas varias.

Usos y ejemplos

La forma confeti , con una sola te, es una adaptación válida del italianismo confetti , usado en referencia a los pequeños papeles de colores que se lanzan en los días de celebraciones.

Sin embargo, en la prensa es posible encontrar frases como «Una de las cosas más propias en la Nochevieja y el Año Nuevo es el confetti», «Los deseos se pueden dejar en persona o de manera virtual y todos serán lanzados en confettis a la medianoche» o «Se trata de una animación sencilla de confetti que le da un toque de color a la aplicación».

El término italiano confetti puede adaptarse fácilmente al español simplificando la doble te en una sola: confeti . Esta misma simplificación se encuentra en otras voces procedentes de la misma lengua, como espagueti o grafiti .

De acuerdo con el diccionario académico, confeti se usa con el sentido de ‘conjunto de pedacitos de papel de varios colores, recortados en varias formas, que se arrojan las personas unas a otras en los días de carnaval y, en general, en cualquier otra celebración festiva’ , pero también con el de ‘cada uno de los pedacitos de papel que forman el confeti’ . Esto explica que sean igualmente adecuadas las frases Cae confeti y Caen confetis , en función de que se aluda al conjunto de los trozos de papel o a cada uno de ellos.

En cualquier caso, el plural es el que le corresponde a la forma en español ( confeti , confetis ). Dado que en italiano confetti ya es un plural, como explica el Diccionario panhispánico de dudas , resulta inapropiado optar por el híbrido confettis , como se ve en el segundo de los ejemplos.

En diversos países, este conjunto de papeles, así como cada uno de ellos, recibe otros nombres , igualmente apropiados, como papel picado , papelillo , chaya o mistura .

Por todo ello, en las frases del principio lo recomendable habría sido escribir «Una de las cosas más propias en la Nochevieja y el Año Nuevo es el confeti», «Los deseos se pueden dejar en persona o de manera virtual y todos serán lanzados en confetis a la medianoche» y «Se trata de una animación sencilla de confeti que le da un toque de color a la aplicación».

¿Qué es la RAE?

La RAE vela por el
La RAE vela por el idioma español. (RAE)

Fundada en Madrid en 1713 por iniciativa del octavo marqués de Villena, Juan Manuel Fernández Pacheco y Zúñiga, la RAE es la institución que busca preservar el buen uso y la unidad de una lengua en permanente evolución y expansión.

Sus más recientes estatutos (actualizados en 1993), establecen que la función principal de la Real Academia es “velar por que la lengua española, en su continua adaptación a las necesidades de los hablantes, no quiebre su esencial unidad”.

Este compromiso se ha plasmado en la denominada política lingüística panhispánica, compartida con las otras 22 corporaciones que forman parte de la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE), creada en México en 1951.

Actualmente, la institución está constituida por 46 académicos, entre ellos el director y los demás cargos de la Junta de Gobierno, elegidos para mandatos temporales.

Una de las críticas que se le han hecho a la RAE es su negativa a reconocer palabras o expresiones que han surgido entre las generaciones más jóvenes, sobre todo a raíz de la aparición de las redes sociales. Una de las polémicas más recientes es el reconocimiento del lenguaje inclusivo.

Sin embargo, en el 2020 optó por lanzar el Observatorio de Palabras, un repositorio digital que ofrece información sobre palabras o acepciones de palabras y expresiones que no aparecen en el Diccionario de la Lengua Española (DLE), pero que han generado dudas en cuanto a su uso, tales como neologismos, extranjerismos, tecnicismos, regionalismos, entre otros.

La información contenida en el Observatorio es provisional al no estar contemplada en las obras académicas, por lo que puede verse modificada y cambiar con el paso del tiempo, pero ello no implica que se acepte su uso.

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