La fundación She Is anunció la apertura de la convocatoria para participar en el programa “Ella Es Astronauta”, un programa académico de 4 meses que culmina con una semana de inmersión en el Space Center de la Nasa. Este programa va dirigido a niñas o jóvenes entre 11 y 16 años, apasionadas por la ciencia y el espacio. She Is es una organización que busca empoderar a niñas y jóvenes en condición de vulnerabilidad, mediante la educación STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas), y romper los estereotipos de género y los círculos de pobreza que limitan sus oportunidades.
El programa “Ella Es Astronauta” es una iniciativa que se desarrolla en colaboración con el Space Center Houston de la Nasa, y que ha impactado positivamente la vida de cientos de niñas y jóvenes en Latinoamérica desde el 2019. Hasta la fecha, se han realizado 7 misiones en 6 países, recibiendo más de 18.790 postulaciones. Además, se han respaldado 27 proyectos de emprendimiento STEAM avalados por la Nasa y se han otorgado 16 becas universitarias.
El programa consiste en 4 meses de clases virtuales sobre temas como empoderamiento, emprendimiento social, habilidades en STEAM, prevención de embarazo adolescente, salud sexual, salud menstrual, ciberacoso, bullying y webinars con el CEO del Space Center, con astronautas, y otros expositores de alto impacto. Al finalizar el programa, las participantes viajarán a Houston, Texas, para vivir una semana de inmersión en el Space Center de la NASA, donde realizarán actividades de robótica, programación, cohetería, hábitats lunares y charlas con expertos en dirección de vuelo y simulación de viajes al espacio.
La cuarta misión del programa, en Colombia, tendrá abiertas las inscripciones hasta el 22 de febrero de 2024, y está dirigida a niñas que cumplan con los siguientes requisitos:
- Ser niñas entre 11 y 16 años de edad.
- No tener ningún vínculo familiar en primer grado de consanguinidad con un funcionario público en cargos de toma de decisión, esto debido a conflicto de intereses y siguiendo los lineamientos del código de ética de la Fundación She Is.
- El grupo familiar debe pertenecer a los grupos A (población en extrema pobreza), B (población en pobreza moderada) o C (población en vulnerabilidad) del Sisben IV. Se verificará la inscripción al SISBEN, o población proveniente de zonas calificadas y grupos poblacionales en situación de vulnerabilidad, de acuerdo con los sesgos del CONPES y DNP.
- Garantizar el acceso a internet y a las herramientas tecnológicas necesarias para el desarrollo del programa, ya sea propio o facilitado por la institución.
- Garantizar la disponibilidad de tiempo para la formación.
- No haber participado en ninguna de las misiones del programa, “Ella Es Astronauta” presencial o virtual.
- Contar con un tutor responsable.
- Diligenciar el formulario de postulación en su totalidad con información veraz.
Las niñas interesadas en vivir esta gran experiencia educativa deberán inscribirse, a través de la página web www.she-is.org. En esta oportunidad, el programa cuenta con el apoyo de patrocinadores como Organon, y Mineros. Adicionalmente la Fundación She Is invitó a todas las instituciones que quieran ser parte de esta misión para romper estereotipos de género en áreas STEAM y llevar muchos sueños hasta la Nasa.
Últimas Noticias
En 2026 el Estado nacional invertirá el 0,75% del PBI en educación: es la mitad que hace 10 años
El proyecto oficial de presupuesto prevé un aumento de entre 4,4% y 8% de los recursos para el sistema educativo con respecto a 2025, pero la cifra no alcanza para remontar la caída del 49,1% desde 2023. Los fondos del Plan Nacional de Alfabetización se orientarán a extender la jornada escolar
Una propuesta de lectura en voz alta con métricas para mejorar la fluidez y comprensión
MBC y Ticmas firmaron un acuerdo para llevar ¡A leer en vivo! a los colegios de la red: lectura en voz alta con sesiones breves, textos curados y reportes que permiten medir el avance de los estudiantes
Un sondeo de la Fundación Barco marca la urgencia que enfrenta Colombia: “El 13% de los estudiantes en zonas rurales han pensado en abandonar el colegio”
En el reciente Foro de Educación 2025 organizado por Fundación Barco en Bogotá, y apoyado por Ticmas, se dieron a conocer datos que llaman a la acción en pos de construir el futuro del país
Los cambios que propone el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires para “ponerle fin a la timba” de justificar la faltas
La ministra Mercedes Miguel participó del segundo encuentro de Sinergia para el Aprendizaje, en la Biblioteca Nacional Mariano Moreno, y subrayó que se trata de trabajar en nuevos límites y pasar a poner el foco en el presentismo de estudiantes y docentes
Alejandro Ganimian y el problema del ausentismo escolar: cómo impacta en la comprensión lectora y la matemática
Invitado por el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, el profesor adjunto en la Escuela Steinhardt de Cultura, Educación y Desarrollo Humano de la Universidad de Nueva York y profesor visitante asociado de educación en Harvard dio una conferencia sobre la importancia de la evidencia en las políticas públicas
